研究室合宿@那須

研究室恒例の合宿を那須で行いました。初日は雨でしたが、2日目は青空が広がりました。美しい那須高原と動物の触れ合い、ゼミやBBQを通じて親睦を深めました。後期も頑張りましょう!

国際会議TJCAS2026にて4名が発表しました!

8/25~27に浜松で開催された国際会議Taiwan and Japan Conference on Circuits and Systems (TJCAS 2026)において、修士2年の青木、西窪、増田と弓仲教授が発表を行いました。
増田君の発表に対して、優秀発表賞が授与されました!

S. Aoki, A. Saikubo, M. Sato, Y. Yuminaka, and Y. Ikeda, “Development of a Quantitative Evaluation System for Path Integration in Virtual Reality Using a Walk-in-Place Device,”

A. Saikubo, S. Aoki, M. Sato, Y. Yuminaka, and Y. Ikeda, “Quantitative Evaluation of Cerebellar Implicit Learning Using a Head-Mounted Display and Task-Irrelevant Clamped Feedback,”

Y. Masuda and Y. Yuminaka, “Development of an Absolute-Scale 3D Motion Analysis System Using Multi-View MediaPipe and Triangulation for Rehabilitation Support,”

Y. Yuminaka, M. Kohda, T. Seki, and T. Uemura,
“Toward a New Parallel Information-Processing Paradigm Using Multiplexed Wave-Based Information Carriers,”

ULSIWSとISMVLにて発表

5/18-21に東北大電気通信研究所にて開催された35th International Workshop on Post-Binary ULSI Systemsと IEEE Proc. 56th International Symposium on Multiple-Valued Logicにおいて修士2年の滝瀬、柿沼と弓仲教授が発表を行いました。

K. Takise and Y. Yuminaka, FFE Coefficient Determination Based on Cross-Correlation for High-Speed Signal Transmission

N. Kakinuma and Y. Yuminaka, Differential Relaxation DAC Using Low-Pass and High-Pass Filters

Y. Yuminaka, K. Hoshino, R. Andachi, H. Zhang, and Y. Iijima, Fractionally-spaced feed-forward equalizer coefficient determination using eye-diagram shape estimation for PAM-4 signaling,

第39回多値論理とその応用研究会発表

2026/1/11日、仙台の東北大学電気通信研究所にて開催された「第39回多値論理とその応用研究会」でM2安達君と星野君が発表しました。

安達 諒、弓仲 康史、 多次元シンボルマッピングを用いた多値信号伝送ジッタの可視化

星野 圭亮、弓仲 康史、 PAM-4信号のアイパターン形状推定と評価によるダブルレートFFE係数の決定

2025年度研究室見学会

電子情報通信プログラムの研究室配属のための3年生向けの研究室見学会が開催されました。
学生主体でデモを行い、研究室の雰囲気や研究内容を紹介しました。
興味ある学生は是非弓仲研に!

研究室旅行 (熱海)

9/17-18、熱海方面に研究室旅行に行ってきました。学生主体で企画・実施する恒例行事です。

MOA美術館、十国峠、ゼミ、BBQ、ビリヤード、來宮神社、熱海サンビーチ、新江ノ島水族館を満喫しました!

オープンキャンパス研究室見学会

9/6(土)、理工学部のオープンキャンパスの研究室見学会を行いました。
「情報通信技術を体験しよう ~VR/AR,IoT,集積回路の世界~」
多くの高校生と保護者に参加頂きました!学生主体で説明・実施したデモ、楽しんでいただけたでしょうか?